Entre
las décadas de 1960 – 1990 la gran mayoría de jóvenes participaban en las
luchas sociales, leían libros de ciencia y marxismo, tenían amores
revolucionarios, agitaban banderas rojas, acompañaban a los obreros y
campesinos en sus objetivos, eran artistas, soñaban con un mundo nuevo.
Hoy
-dos décadas y media después- producto de la gran descomposición del sistema
capitalista – imperialista mundial y del reflujo del movimiento de masas al
finalizar la gran oleada del siglo XX, muchos jóvenes están desorientados,
disipados en las redes sociales y los videojuegos, las drogas y las religiones,
en una sociedad consumista y conformista, plagada de injusticias y
contradicciones.
Pero
la historia nunca se detiene, tan solo fue un retroceso, y ahora el mundo
camina hacia una nueva gran oleada revolucionaria del proletariado, de luchas
sociales y rebeliones populares, contra todo el actual sistema imperialista
(principalmente EEUU, RUSIA y CHINA) que se encuentra en franca decadencia y
sus peones como Peña Nieto, Ortega, Maduro, Santos, Moreno, Kuczynski y otros
más..., gran oleada que iniciará aproximadamente en el período 2020 – 2025.
Por
tales razones el Proyecto Nueva Juventud expone públicamente algunas ideas y
conceptos sobre la organización de los jóvenes, como aporte a los demás
movimientos y líderes, en el camino hacia la reorganización del pueblo y por
una nueva sociedad.
1.-SOBRE LOS OBJETIVOS DE LOS
MOVIMIENTOS
La
mayoría de organizaciones juveniles se están formando exclusivamente para
‘luchas’ pequeñas, tácticas e incluso distractivas. No es que sea malo ‘luchar’
por ciertos derechos estudiantiles, o por cuestiones de sexualidad, naturaleza,
etc., pero eso es importante sólo si está ligado a la lucha por un gran
objetivo estratégico, un programa mayor que implique una transformación radical
de toda la sociedad. Al respecto cabe el refrán: “no hay que quedarse sólo en
el árbol, sino ver todo el bosque”.
2.-LAS BASES TEÓRICAS
“Incendiarios
de jóvenes, bomberos de viejos”. Así terminan la gran mayoría de ‘dirigentes’
estudiantiles, es decir, de jóvenes -entre los 15 y 30 años aproximadamente- plantean
cambiar el mundo, luchar contra las injusticias, etc, etc. Pero su ‘lucha’ no
está fundamentada en sólidas bases teóricas –filosóficas, políticas y
programáticas-, sino en sentimentalismos y emociones o en ideas erróneas; el resultado:
al crecer, adquirir nuevas responsabilidades, envejecerse, etc., pierden el
leve interés que tenían por cambiar el mundo y se vuelven reaccionarios,
conservadores, bomberos que buscan apagar el fuego de una auténtica revolución.
3.-EL OPORTUNISMO
Aprovechar
la dirigencia estudiantil para conseguir dinero fácil y lucrar, obtener pases
de semestre sin estudiar, volverse ‘populares’ sin mayor mérito, o utilizar la
militancia universitaria para ser electorero y andar de “candidato” a
concejalías, alcaldías, asambleísta, etc… son muestras del oportunismo que está
tan incrustado en muchísimos ‘líderes’ estudiantiles de la actualidad. Contra
eso los verdaderos líderes estudiantiles deben ser honestos, sencillos, ganarse
su dinero y/o puntajes por propio esfuerzo, y apartarse por completo de la
politiquería electorera del actual sistema.
4.-VINCULARSE CON EL PUEBLO
Los
estudiantes NO son una clase social, tan solo un segmento poblacional. Tampoco
son la fuente directa de la riqueza social (edificios, carreteras, vehículos,
ropa, alimentos, etc), creada por los obreros y campesinos. ¿Entonces cuál es
el principal papel de los estudiantes en el cambio social? Simple y concreto:
servir de puente para llevar las ideas científicas y revolucionarias hacia los
trabajadores, hacia el pueblo en general. Sin eso, todo movimiento juvenil y
estudiantil no sirve de nada, sería tan solo carcasa vacía.
5.-NO A LOS PADRINOS, SÍ A LA
AUTO-ORGANIZACIÓN
“Sin
padrinos, no hay bautizo” dicen popularmente. Esto hasta cierto punto es
verdad, pero… y ¿que tal si en vez de buscar ‘padrinos’ es la misma familia del
guagua quien asume los gastos?… e incluso mejor ¿qué tal si ya no lo ‘bautizan’
religiosamente sino que le hacen su propia ceremonia de ‘bienvenida’ al mundo?
Todo
movimiento que dependa económica o administrativamente de las autoridades –y
peor aún si éstas son reaccionarias- es una simple marioneta. NO hay que tener
padrinos, debemos aprender a basarnos en nuestro propio esfuerzo, en nuestros
propios espacios, recursos y capacidades. Si quieres conocer cómo es realmente
tal o cual movimiento, sólo basta investigar qué autoridades e instituciones y con
qué objetivos son las que les financian, dan permisos, prestan locales, etc.
6.-LA REFORMA UNIVERSITARIA
La
Universidad – pública o privada, presencial, semi-presencial o a distancia- es
parte de la superestructura ideológica del sistema y es ahí donde se da una
gran lucha de ideas entre lo nuevo y lo viejo, entre el materialismo y el
idealismo, entre el marxismo y el liberalismo, fascismo, anarquismo,
revisionismo y otras corrientes reaccionarias, entre forjar estudiantes
comprometidos con el pueblo y sus luchas o formar estudiantes arribistas y
quemeimportistas, etc.
En
tal contexto, la lucha de los movimientos estudiantiles y juveniles debe ser
por ‘democratizar’ los espacios universitarios hasta donde sea posible, que la
cátedra universitaria sea científica y laica, que los estudiantes recuperen
plenamente el co-gobierno, que las asociaciones y federaciones estudiantiles
sean espacios para la lucha social del pueblo y no sólo de fiestas o eventos
deportivos. Que la universidad recupere su autonomía financiera y
administrativa, que los estudiantes reconquisten, defiendan y amplíen sus
derechos, al igual que los maestros, empleados y trabajadores.
En
definitiva que la universidad sea un punto de apoyo para la difunsión de las
ideas científicas y revolucionarias entre las masas del pueblo.
CONCLUYENDO, nuestro país necesita movimientos juveniles y
estudiantiles que:
·
Se basen
ideológicamente en la Ciencia, el Proletariado y la Práctica social concreta
·
Luchen por sus
propios derechos y al mismo tiempo por los del proletariado y de todo el pueblo
·
Sean honestos,
sencillos, contrarios al oportunismo, principalmente contra el cretinismo
parlamentario (electorerismo)
·
Aprendan a
organizarse con sus propias fuerzas y estrategias, sin depender de ‘padrinos’
·
Sean capaces
de llevar las ideas científicas y revolucionarias hacia los trabajadores y el
pueblo en general
·
Luchen por
convertir los centros universitarios en espacios democráticos
·
Puedan
desarrollar una lucha conjunta e integral en torno a derechos estudiantiles,
sexualidad, naturaleza, salarios, comida saludable, contra el alza de
impuestos, etc.
·
Sean escuela
de formación de auténticos líderes sociales a corto, mediano y largo plazo
·
Direccionen la
lucha social con la perspectiva de construir un nuevo poder del pueblo
Somos un movimiento de jóvenes
democráticos, revolucionarios, anti-imperialistas y anti-fascistas que luchamos
por una nueva sociedad. ¡Únete!
PROYECTO NUEVA JUVENTUD
nuevajuventud20.blogspot.com
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